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线上线下巧过渡
作者:管理员    发布于:2020-03-31 11:19:11    文字:【】【】【
 在教育部门“停课不停教、停课不停学、学生居家学”的号召下,线上教学让学习突破时空限制,屏幕变黑板,老师在线上有序组织各项学习进程、示范实践活动,为学生在家学习增添了色彩。
  记者了解到,去年7月从南京浦口区新世纪小学来到镇安县第二小学支教的程云老师,在网络直播课外阅读课,引起了南京、镇安两地师生的积极反馈。居家学习期间,她给学生布置了5个实践活动,有扫地、摘菜等生活技能方面的,也有益智、增进亲子关系的手指操等活动。
  作为一种新的教学方式,线上教学也有局限性,不仅对学校,特别是教师提出了更高的要求,还存在难以满足多方面需求的问题。目前,中小学校陆续开始复课复学,程云告诉记者,她将积极实践基于线上与线下相结合的教学模式,扬长避短,充分利用各自优势安排教学内容,使二者相辅相成。在此期间,首先要采取相应的防护手段和措施,毕竟保护好学生安全,珍爱生命是要放在第一位的。实际教学中,她计划采取纸质作业“单交不返回”形式:一次作业一张纸交给老师批阅,错了订正,正确的不发回,老师暂时代为保管,减少反复收交带来潜在病毒感染的危险;教学进度与课件准备继续按照计划进行,给学生学习与心理留下合适的缓冲与适应期。
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